16 de abril de 2018

"Es cuestión de palabras": 4ª edición.

Los equipos de la finalísima con Carmen y Concha, las alma mater del certamen.
   Nuestro concurso se consolida como una de las citas esperadas de la semana cultural. La idea de conjuntar equipos con alumnos y alumnas de todos los cursos y grupos del centro es seguramente uno de sus atractivos, pues, de este modo, hemos conseguido que la participación resulte verdaderamente plural y representativa.
   Ya conocéis la dinámica; se trata de leer a los concursantes la definición de 10 términos sobre un determinado tema elegido aportando su letra inicial como pista. La definición es la que figura en el Diccionario de la Real Academia y a partir de ahí el reloj cuenta 20 segundos para que el equipo encuentre la palabra en cuestión.
    Tras las eliminatorias previas de los 8 equipos iniciales y después de la semifinal, celebradas en la biblioteca durante las jornadas anteriores, el viernes 13 pusimos el colofón a la semana cultural con una muy disputada final en el salón de actos. Los contendientes eligieron las series de Poesía y Mitología (equipo 1) frente a Química y Medicina (equipo 7).
   Precisamente fue este grupo el que consiguió la victoria, llevándose cada uno de sus 5 componentes el vale regalo para canjear por libros o material escolar. El equipo estaba formado por:
    Faine Yebra (1º ESO D)
    Rocío Ferreira (2º ESO C)
    Raúl García(3ºESO C)
    Sergio Broncano (4º ESO A) y
    Sofía Barquilla (1º Bach B)

5 de marzo de 2018

Microensayo de marzo: "consiliencia"

Apresúrate despacio 
    Por ahora no disponemos de un término equivalente en castellano para este anglicismo del ámbito filosófico acuñado en el XIX; de hecho, el DRAE no lo recoge y la web "fundeu.es" no lo menciona entre sus palabros.   
     Consiliencia vendría a ser la consideración del saber como una actividad única y unificada, de tal modo que dejaría de tener sentido esa obstinación a la que con tanto empeño venimos dedicándonos desde hace décadas: encumbrar las ciencias como  conocimiento en práctica y despreciar las humanidades como mero barniz, digamos, cultureta. De modo que el conocimiento es uno y sin distingos; hay prisa por encontrarnos ya en el futuro; no en vano los científicos combinarán allí las Ciencias con las Artes.
    En fin... No lo demos todo por perdido mientras podamos contar con voces como la profesora Martha Nussbaum en su espléndido ensayo: Sin fines de lucro. Por qué la democracia necesita de las humanidades (Premio Principe de Asturias de Humanidades y Ciencias Sociales 2012). 
   Precisamente -terminados los exámenes de febrero- sobre una propuesta conctreta de la Universidad de La Coruña en el terreno de la consiliencia planteamos la reflexión crítica de este mes, a raíz de un artículo del profesor Juan Manuel Escourido: ¿Considera que la sociedad debe elegir en términos excluyentes entre educar para la democracia o para la rentabilidad? Accede al documento aquí.

25 de febrero de 2018

El Premio Nobel Ishiguro en el club de lectura de profesores

   Con ocasión del Premio Nobel de Literatura concedido a Kazuo Oshiguro en 2017, propusimos este título para el club de lectura de profesores del primer trimestre de este curso. Y, una vez leída, nos reunimos en la biblioteca para comentarla. Se trata de una de las novelas más célebres de este autor británico de origen japonés, quizá por haber sido llevada al cine por James Ivory en 1993, con Anthony Hopkins y Enma Thomson como protagonistas. No fue necesario acudir a la película, pues quienes no la conocíamos encontramos abundantes motivos de interés en la narración original.
    A pesar de su complejidad, de una cierta lentitud -engañosa- en el desarrollo de su trama y también, por qué no, de un protagonista y narrador con el que seguramente al lector no llegue a identificarse, la novela no nos ha defraudado en absoluto y estamos de acuerdo en que Ishiguro es sin duda un escritor interesante, capaz de construir este personaje inovidable.
   La obra está ambientada en Darlington Hall, una mansión que fue escenario de encuentros de alto nivel político en los años posteriores a la Segunda Guerra Mundial. Esta noble casa ha pasado ahora a manos de un multimillonario norteamericano y este cambio de dueño también provoca cambios en la organización del servicio. Precisamente, el señor Stephens, su mayordomo, inicia un viaje por el sur de Inglaterra para encontrarse con la señora Benn, la antigua ama de llaves y quizá prponerle el regreso a la casa.
   Este viaje activa los recuerdos del mayordomo, que repasará sus años de servicio en Darlington Hall y propiciará continuas reflexiones sobre su profesión, ilustradas con numerosos recuerdos. Claro que, el personaje dista mucho de resultar enteramente amable y enseguida percibe el lector sus rarezas; pues, a todo antepone en la vida lo que el llama "su dignidad" de mayordomo. 
    ¡Nuevamente comprobamos cuánto puede dar de sí el análisis de una obra literaria con calidad! Un rato amable en nuestra biblioteca, con una compañía estupenda y opiniones siempre interesantes de lectores penetrantes. Haberlas compartido debe de ser una buena parte de lo que llaman el placer de la lectura.
  

1 de febrero de 2018

Microensayo de diciembre: Irene Vélez Gordillo

      En esta ocasión hemos seleccionado la disertación de Irene Vélez, alumna de 2º de Bachillerato E (diurno). Por su claridad expositiva y su rigor argumentativo es un gusto leer la sugerente reflexión crítica que Irene ha presentado a partir del fragmento que propusimos de La civilización del espectáculo, el ensayo de Mario Vargas Llosa. 
       Por lo demás, la controversia suscitada por esta obra tan polémica queda reflejada en este artículo del diario El País, que es un apéndice al comentario de nuestra alumna: La civilización del espectáculo a debate

29 de enero de 2018

Ángel Castillo García, de 1ºESO D, ha leído...


 Timantti. Descubre la verdad.   
      Voy a presentaros una novela titulada Timantti, que recomiendo a los lectores que les guste el misterio, la acción y el romance. Yo la leí en verano porque descubrí un día en Disney Channel un programa presentado por su autora, Rebeca Stones, que tiene además un canal en Youtube con miles de seguidores. Allí hablaba de su libro y por su descripción me pareció  interesante. Rebeca tiene 17 años y nació en Vigo.
       Timantti es una chica finlandesa y sus padres tienen un trabajo poco habitual: son espías y reciben el encargo de una nueva misión. Como no pueden llevarse a Timantti, no tienen más remedio que dejarla en un internado. Y aquí viene lo más sorprendente porque ella desconoce que la misión en realidad es para ella y que tendrá que descubrir lo que está ocurriendo en su nueva residencia. La vida en el internado resulta difícil; y aunque hace amigos, no faltan chicos con malas intenciones a los que tiene que enfrentarse, como tendrá que hacer con los dueños del internado. Sin embargo, ella y sus amigos van a formar un gran equipo para conseguir salvar a todos los chicos que viven allí, que se encuentran en peligro.
      Naturalmente, el personaje que más me ha gustado ha sido el de la protagonista, porque tiene unas cualidades dignas de admiración que todos los jóvenes querríamos tener: es valiente, decidida, atrevida y sobre todo es una persona a la que le importan sus amigos, como demuestra en un momento terrible: cuando uno de sus amigos muere.
       No destaco una parte en concreto; me ha gustado toda la novela porque mantiene el suspense y no puedes dejar de leer, siempre tienes ganas de volver a retomar el libro para sorprenderte con la siguiente página. Y, claro, estoy deseando leer, Ocho, su segunda novela, que acaba de publicar; estoy seguro que no va decepcionarme.
      Y para finalizar, aquí puedes leer las primeras páginas de Timanti. Descubre la verdad, el libro que hoy os recomiendo.

15 de enero de 2018

Microensayo de enero: Javier Gomá

https://drive.google.com/file/d/1X4J9Uc1l6SBD4pjXWHOZ7c2hY69XCnw4/view?usp=sharing        Con Imitación y experiencia  Javier Gomá obtiene el Premio Nacional de Ensayo; tiene 39 años entonces y a partir de este reconocimiento se le va a considerar un filósofo y escritor de referencia de nuestro país. Especialmente interesantes nos resultan sus colaboraciones en la prensa, con artículos amenos y rigurosos en los que acerca la Filosofía al ámbito del vivir cotidiano de sus destinatarios naturales: ciudadanos de hoy conscientes de su responsabilidad ética; en otras palabras, lo que denomina "ensayos de filosofía mundana". Y por este afán divulgativo, una de sus recopilaciones de artículos lleva el título de Todo a mil.
       Para la disertación de enero elegimos precisamente un artículo de opinión que reúne estas características que señalamos, en concreto el que lleva por título Mayoría selecta, al que puedes acceder haciendo clic aquí a mano derecha, en esta imagen de portada de la obra.
         La reflexión que proponemos para la disertación de enero consiste en que elabores un análisis crítico del concepto de minoría selecta que presenta el autor en este microensayo. Para ello te sugerimos que establezcas las características de este concepto y argumentes tu acuerdo o discrepancia con la exposición que realiza el autor sobre él.

9 de enero de 2018

Libros interactivos



      Solapas, desplegables tridimensionales, pestañas de colores, sobres con mensajes en clave, broches ocultos, cintas en fuelle, adhesivos, siluetas, plisados... Todo un mundo del que se componen los libros interactivos. A partir de la lectura y el trabajo en clase con Cuatro corazones con freno y marcha atrás, de Jardiel Poncela, los alumnos de 2º de ESO de Lengua y Literatura se han puesto manos a la obra y han elaborado con la profesora Yolanda González un buen número de ellos mostrando sus diversos formatos. Están expuestos en la biblioteca y resultan realmente atractivos; hay que visitar el rincón en que se muestran estas filigranas y apreciar todos sus detalles. ¡Un trabajo excelente!